11月8-10日，“一带一路”背景下的工程科技人才培养暨第十三届科教发展战略国际研讨会在杭州举行。来自国内外近百所高校、企业和单位的院士、专家、学者齐聚一堂，共同探讨“一带一路”背景下的工程科技人才培养问题、机遇与挑战以及工程教育改革与实践经验。高教所刘盾博士参加此次盛会并作了题为《美国麻省理工学院国际化战略之蓝图构思与探索实践——
以跨境合作办学为重点》的学术报告。
在大会开幕式上，中国工程院院士、工程管理学部主任胡文瑞，浙江大学党委书记、中国高等教育学会工程教育专业委员会理事长邹晓东分别致辞。中国高等教育学会副会长张大良发来致辞信，浙江大学党委副书记叶民主持开幕式。胡文瑞指出，习近平总书记提出的“一带一路”倡议是一项构建人类命运共同体的伟大实践。中国作为工程教育大国，拥有得天独厚的资源和条件，要以推进新工科建设为抓手，秉承丝路精神，加强“一带一路”沿线国家和地区工程科技人才的沟通，推动高等教育的国际合作，将“一带一路”建设向纵深推进。希望通过这样的开放平台，凝聚更多智慧，达成更多共识，为“一带一路”建设贡献更大的力量。
开幕式后，中国工程院院士朱高峰、孙永福，教育部高等教育司司长吴岩，重庆大学校长张宗益，浙江大学副校长严建华，清华大学校务委员会副主任袁驷，非洲工程教育协会主席Funso Alphonsus Falade，欧洲工程教育协会副主席Luis
Manuel Sanchez Ruiz等专家领导分别围绕工程教育的变革、机遇、挑战、未来等方面作主题报告，详细分析“一带一路”背景下工程教育变革的迫切性、新工科建设的重要性以及工程教育发展面临的机遇与挑战。
我所刘盾博士在11月10日下午作了题为《美国麻省理工学院国际化战略之蓝图构思与探索实践——
以跨境合作办学为重点》的学术报告，以麻省理工学院为例，分析了国际化战略蓝图构思与具体实践，发现麻省理工已从教学、科研、社会服务等多方面开设项目、建设中心，而且还与新加坡科技设计大学一同合作办学。刘博士探讨了其办学渊源、合作特征、专业设置、特色项目、质量保障机制等。基于此，他建议推进我国高校的国际化战略发展；主动出击，促进我国一流大学跨境合作办学；同时，提升合作办学质保建设，优化新工科人才培养模式等。刘盾博士的学术报告受到与会专家代表的肯定和好评。
“一带一路”工程教育国际联盟成立现场
高教所刘盾博士作学术报告