近日，《教育发展研究》2018年第13-14期刊出高教所副所长黄彬副研究员的论文《大学法治：价值证成、秩序追求与自由目的》。
论文认为，大学法治是以权力制约和权利彰显为关键特征的大学管理机制、组织方式和秩序状态。大学法治的价值既体现于理性化的形式性价值，又体现于彰显大学理性与自由的实体性价值。
论文指出，大学与外部互动模式、成员组织行为、内部事务管理的秩序需求是大学法治的基础性议题。大学自治和学术自由体现着大学法治的自由目的。
论文提出，中国语境下的大学自治包含实质性和程序性自主办学权；学术自由包含学者的集体学术自由和学者个体的学术自由。大学自治并不必然带来学术自由。大学法治应该寻求大学自治与学术自由在新发展环境下的互促和统一。
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